开篇
讲故事是一门重要的教育艺术
讲故事与朗读的区别
讲故事的有效作用
第一章 为什么教育需要故事
首要目的在于传递美的信息
两种现实意义：缓解气氛和培养注意力
童话故事
荒诞故事
自然故事
历史故事

第二章 选择什么样的故事
孩子喜欢的故事具有共性
三个最受欢迎的故事：《三只小猪》《三只熊》
《老妇人和猪》
孩子喜欢什么样的故事
故事种类的选择建议

第三章 如何改编故事
怎样将长故事改短
改编举例：《金河》
如何把短故事变长
改编举例：《红色英勇丝线》《精灵和睡鼠》
改编要点总结

第四章 怎样才能把故事讲好
必须充分掌握故事
要真诚欣赏故事
正确传递你的感受
讲故事的几种实用技巧
关于嗓音的几个原则

第五章 实践中的几种具体用法
开发孩子创造力的三种方法
方法1：口头复述
方法2：图画表述
方法3：角色表演

第六章 孩子的思维
故事必备的两大特质
孩子与成人不同的思维方式
怎样根据孩子的天性搜寻素材

第七章 故事精编
适合幼儿园和一年级孩子的故事
适合二、三年级孩子的故事
适合高年级孩子的故事